1.以下各项中属于迁移现象的是 。

2.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

3.如何理解“心理学有一个长期的过去，但仅有一个短期的历史”？

4.在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是元认知。（）

5.从生理机制上讲，定势是人们多次以某种方式解决问题所形成的动力定型的结果，它影响着解决后续问题的态势。（）

6.大众传媒有（）

7.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲，这描述的是哪方面的心理差异？（）

8.“知之深，爱之切”说明了（）。

9.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?

10.教师的教学可分为三种水平，即尝试式教学、因循式教学和（）。

11.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

12.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

13.根据柯尔伯格的品德发展阶段观，某学生在做出行为选择时以为，一般不应违反大多数人的意愿和幸福，但也不能只用单一的规则来衡量行为的对错。法律或习俗并非一成不变的。据此推断该生的品德发展可能处在（）

14.在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是【】

15.（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学

16.用来回答为什么和怎么样问题的知识是：（）

17.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为 。

18.青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。这体现了友谊的哪一种功能？（）

19.在动作技能操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。（）

20.正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。