1.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于 。 （）

2.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。（）

3.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

4.以下属于联结派教育心理学观点的是：（）

5.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）

6.心向就是一种定势（）。

7.（）时期是道德信念形成的时期。

8.小刘的心理问题主要是由（）因素引起。

9.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。（）

10.能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过程是（）

11.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

12.中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。

13.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

14.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

15.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。（）

16.根据问题构成要素特点分类，“如何写论文”这类问题属于（）

17.评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。

18.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性作出编码的一种形式。（）

19.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

20.社会学习理论最初是由美国的心理学家（）在20世纪60年代提出的。