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1.个体意识发展的高级阶段是 。
单选题A. 他人意识~||~言语意识~||~主观意识~||~自我意识
2.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为 。
单选题A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~排列性迁移
3.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。()
判断题4.学习了汉语后,再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文,这种情况的产生是由于受到()的影响。
多选题A. 迁移~||~定势~||~心向~||~思维
5.()是自我体验中最主要的方面。
单选题A. 自信~||~自尊~||~自卑~||~自我效能感
6.自卑是属于自我认识()
判断题7.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。
多选题A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~同化学习
8.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。
判断题9.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家()出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人
单选题A. 罗杰斯~||~华生~||~弗洛伊德~||~马斯洛
10.下列不属于广义学习的是()。
单选题A. 猫抓老鼠~||~教练收徒~||~教师做家教~||~小孩想睡觉
11.心理学是研究___及其___的一门科学。
填空题12.通过综合归纳获得的学习是概念学习()
判断题13.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
填空题14.遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。()
判断题15.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()
单选题A. 能力~||~努力(不稳定的,内在原因)~||~任务(稳定的,外在原因)~||~运气(不稳定的,外在原因)
16.一般说来,()是个人追求的目标。()
单选题A. 社会自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我
17.写作技能是一种()。
单选题A. 认知策略~||~动作技能~||~学习技能~||~心智技能
18.为了提高学习效率,学习者还必须获得反馈,知道结果如何,这体现了以下哪一教学原则的要求()
单选题A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则
19.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。()
判断题20.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”
填空题
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