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1.顿悟一般发生在创造活动的()阶段。
单选题A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实
2.个性心理特征包括()。
多选题A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质
3.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识,并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。()
判断题4.取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼。到了酒店,要把车倒到指定的位置停放,这可让小刘手忙脚乱,眼睛也不够用。颇费周折,小刘终于在酒店工作人员的指导下将车停好了,但这时婚礼已经开始了。 1.小刘的驾驶技能(倒车移库)属于动作技能形成的()阶段。
单选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练
5.相同要素说的主要提出者是 。
单选题A. 贾德~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~桑代克
6.在高等教育心理学的学习中,理解各心理健康标准的意义,这属于学习:()
单选题A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~策略性知识~||~程序性知识
7.自我认识是自我意识的认知成分,是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。()
判断题8.学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()
单选题A. 人和动物的学习~||~人类的学习~||~学生的学习~||~知识和技能的学习
9.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为 。
单选题A. 教育经验总结法~||~教育心理实验法~||~实验室实验法~||~个案研究法
10.提出“最近发展区”概念的心理学家是()。
单选题A. 普莱尔~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~维果斯基
11.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()
多选题A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程
12.为成绩排名所驱动的学习动机,主要是()
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力
13.以下哪一个不属于个体心理过程()。
单选题A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~注意过程
14.班杜拉认为反应结果的功能不包括【】
单选题A. 信息功能~||~反馈功能~||~动机功能~||~强化功能
15.下列有哪些是属于培养创造型人格的途径()。
多选题A. 具有幽默感~||~依赖别人~||~独立自信~||~想象丰富
16.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。()
判断题17.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映了教师职业劳动的()
单选题A. 创造性~||~示范性~||~公共性~||~模糊性
18.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
单选题A. 管理心理学~||~工程心理学~||~认知心理学~||~实验心理学
19.英语学习中,当学完单词ball(球)后,再学习football(足球),即可以产生一般迁移()
判断题20.“学习对某一信号做出反应”这种学习类型,指的是()。
单选题A. 认知学习~||~信号学习~||~连锁学习~||~概念学习
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