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1.需要层次理论的提出者是美国心理学家()。
单选题A. 艾宾浩斯~||~马斯洛~||~罗杰斯~||~斯金纳
2.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是()。
单选题A. 李时珍~||~王清任~||~张载~||~戴震
3.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作()
单选题A. 适应性能力~||~社会能力~||~人际能力~||~一般能力
4.动作技能形成的阶段不包括
单选题A. 认知阶段~||~练习阶段~||~联系形成阶段~||~自动化阶段
5.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。
判断题6.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式()。
多选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不确定~||~先后速度不一致
7.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
判断题8.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
9.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、不平衡特点的人,其气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
10.根据创造的产品是否人类首创,创造可以分为真正的创造和类似的创造。大学生的创造一般属于真正的创造。()
判断题11.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
12.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人 。
单选题A. 人格统一完整~||~自我意识正确~||~人际关系和谐~||~行为反应适度
13.如何让学生产生自己人效应。
填空题14.大学生的观察力具有的特点是()。
单选题A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性
15.父母对子女婚姻干涉的程度,与他们之间的相爱程度呈显著负相关。
判断题16.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
单选题A. 心理动力~||~心理过程~||~心理状态~||~心理特征
17.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。
判断题18.在没有任何证据的情况下确信自己有病,而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中,这种情况属神经症。()
判断题19.根据学习的定义,下列属于学习的现象是 ()
单选题A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中的人物的行为
20.简述智力培养的原则。
填空题
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