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1.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。
判断题2.从上述叙述中可知()。
多选题A. 动机是活动的动力~||~学习动机决定学习的方向~||~学习动机影响学习的效果~||~学习动机能增强学习的努力程度
3.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成()。
判断题4.内部学习动机中最为核心的成分是【】
多选题A. 兴趣~||~态度~||~求知欲~||~价值观~||~好奇心
5.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容()。
判断题6.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 。
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力
7.射击属于非连贯的动作技能。()
判断题8.人的一生包括不同年龄阶段,每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。()
判断题9.俗话讲的“人心不同,各如其面”,体现的人格特征是()。
单选题A. 独特性~||~稳定性~||~统合性~||~社会性
10.与别人一起活动总是能够提高行为效率。
判断题11.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移
12.()被誉为心理学之父或心理学第一人
单选题A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒
13.眼睛的适宜刺激是光波。
判断题14.心理学可分为()
多选题A. 理论心理学~||~发展心理学~||~普通心理学~||~应用心理学~||~社会心理学
15.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。()
判断题16.“知之深,爱之切”说明了()。
单选题A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖
17.构造主义心理学认为心理学的研究对象是()。
单选题A. 意识结构~||~无意识~||~行为~||~自我实现
18.借助结构化的学习材料,指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是()
单选题A. 接受式学习~||~指导性学习~||~探究式学习~||~开放式学习
19.传统的知识学习理论根据知识的结构,将其区分成【】
多选题A. 技能学习~||~能力学习~||~概念学习~||~规则学习~||~问题解决学习
20.需要层次理论的最低层次是安全需要()。
判断题
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