1.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。

2.（一）小张与小刘是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。小张活泼开朗，小刘性格内项，沉默寡言，小刘逐渐觉得自己象一只丑小鸭，而小张却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为小张处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小张。大学三年级，小张参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小刘得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小张不在宿舍之机将她的参赛作品撕成碎片，扔在小张的床上。小张发现后，不知道怎样对待小刘，更想不通为什么她要遭受这样的对待？ 以上案例中，可以把小刘的情况诊断为（）心理问题

3.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。（）

4.学习风格的构成要素有（）

5.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

6.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（）

7.客观性原则又称为（）。

8.心理学是研究人的行为的科学。

9.本案例涉及到以下哪些因素（）

10.技能是一种本能的形为（）

11.个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

12.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。

13.大学生的观察力具有的特点是（）。

14.内部学习动机中最为核心的成分是【】

15.对待该生出现的症状，你认为可以采取的措施是 。

16.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

17.后来学习对先前学习的影响叫（）

18.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

19.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的关系和变化的规律

20.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。