1.18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。

2.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础（）。

3.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

4.大学生自我期望的意向更崇高（）。

5.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

6.一般而言，个体把学习成败归因于（）对学习动机的激励作用最大

7.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

8.阿特金森认为，倾向于追求成功的个体，喜欢选择很容易的任务，以保证成功。（）

9.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

10.大学生自我意识发展的“转折期”是 。

11.亚里士多德的〈灵魂论〉，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（）

12.具有非凡的记忆力可以称为天才。

13.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用（）

14.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

15.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。（）

16.影响注意品质的因素有（）

17.在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是【】

18.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现（）

19.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应该扮演的角色是（）

20.本案例所涉及的心理学理论其首创者是（）