1.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。（）

2.属于认知心理的常用的研究方法的是（）。

3.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】

4.陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题，而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。（）

5.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

6.苛勒认为，学习就是类目及其编码系统的形成。（）

7.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。

8.个体在没有外界控制的条件下，仿效并产生与他人相类似的一种行为是（）。

9.提出假设的数量和质量取决于两个条件 。

10.奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、（）和自我提高内

11.英语学习中，当学完单词ball（球）后，再学习football（足球），即可以产生一般迁移（）

12.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

13.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式，来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是（）

14.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

15.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 。

16.（）在品德结构中具有支配地位和主导作用,（）为整个品德心理结构奠定基础。

17.对认知的认知称为元认知。（）

18.印象具有以下特点（）

19.青少年与朋友一起度过快乐的时光。这体现了友谊的哪一种功能？（）

20.学生考试作弊表明其品德存在问题。判断对错