1.迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式（）

2.简述佩里关于大学生认知发展的理论

3.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。

4.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

5.小丁的学习动机是 。

6.教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

7.学习时我们应该尽量避免过度学习，因为过度学习易造成学习者的疲劳和厌倦。（）

8.体现了纵向迁移的具体实例是（）

9.最能解释考试时出现的暂时遗忘现象的理论是记忆的痕迹“衰退说”。（）

10..学习化学中的锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响属于垂直迁移（）

11.评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。

12.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动，通常称之为（）。

13.对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

14.观察法要有效，就要特别注意（）

15.大学生自我意识发展的“转折期”是 。

16.画人测验属于表达法的投射测验。

17.下列属于学习的是（）

18.需要层次理论的最低层次是安全需要（）。

19.传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。

20.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。