首页>题库>高等教育心理学
1.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
判断题2.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容()。
判断题3.自卑是属于自我认识()
判断题4.教育机智有哪些表现方式?
填空题5.以下各项中属于迁移现象的是 。
多选题A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十
6.教育与心理发展之间的中间环节是()
单选题A. 领会~||~实践~||~知识经验~||~技能
7.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。
判断题8.符号学习实质上是掌握同类事物的的关键特征和本质属性。()
判断题9.实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
判断题10.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括
多选题A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感
11.没有固定的答案,这类问题较难解决,往往需要创造性思解决的问题是指()。
单选题A. 界定清晰的问题~||~界定模糊的问题~||~好解决的问题~||~难解决的问题
12.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
判断题13.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为 。
单选题A. 认知~||~元认知~||~技能~||~操作
14.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错
填空题15.在人的心理系统中,能力属于()
单选题A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征
16.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是 ()
单选题A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习
17.学校心理健康教育的差异性原则要求消除学生的差异性、独特性,使学校成为一个和谐的整体。()
判断题18.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。()
判断题19.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。
单选题A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展
20.良好的班集体具有积极的作用,具体体现在()
多选题A. 有利于形成学生的群体意识~||~有利于培养学生的社会交往与适应能力~||~有利于训练学生的自我教育能力~||~有利于老师控制全体学生
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号