1.原型起到启发的作用，是因为原型与要解决的问题之间存在着某些不同点。通过联想，可以从原型中找到解决问题的新方法。（）

2.社会学习理论最初是由美国的心理学家（）在20世纪60年代提出的。

3.增强学生学习的内部动机的方法有 。

4.高级神经活动的基本过程就是（）过程和（）过程，有机体的一切反射活动都由这两种神经过程的相互关系决定的。

5.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。

6.从生理机制上讲，定势是人们多次以某种方式解决问题所形成的动力定型的结果，它影响着解决后续问题的态势。（）

7.（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

8.心理过程包括（）

9.在知识学习中，概念、规则的掌握水平对问题解决能力的影响是：（）

10.心理现象分为（）

11.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。

12.技能是一种本能的形为（）

13.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。

14.依据奥苏伯尔的观点，他认为同化模式包括（）。

15.个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的

16.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

17.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人，其气质类型是（）。

18.高等教育心理学研究的一般原则是 。

19.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

20.从心理学的角度看来，人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于（）。