1.（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

2.教育学与心理学的结合产生了教育心理学，其独立的标志通常认为是1903年美国心理学家桑代克（）的正式出版。

3.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的，作者是（）。

4.埃里克森认为，成人早期的主要发展任务是（）。

5.布鲁纳强调学习（）的重要性。（）

6.心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。（）

7.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。

8.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

9.简述学生品德矫正的心理策略。

10.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

11.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是（）。

12.根据学习动机的成因可分为外部动机与内部动机。（）

13.以下描述正确的是 。

14.以神经生理学的研究结果为基础，对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是（）。

15.亚里士多德的〈灵魂论〉，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（）

16.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

17.在对大学生心理进行分析时，研究者总是会把自己的主观设想掺杂到研究分析之中，不可能做到完全的价值中立，因此客观性原则在实践中是不可取的。（）

18.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于：（）

19.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

20.大学生择业心理障碍的调适，主要应做到 。