1.个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。

2.教师实现其中心角色的主要途径是（）。

3.一个班的班集体是（）。

4.主要表现为沉默,沉思,音调低,生活较为悠闲,节奏慢,对工作要求较为宽松,缺乏主见,个性随和, 顺从,抱负少,对成败得失看得较为淡薄等属于（）

5.高智商不一定有高创造性。但高创造性必须要有高于一般水平的智商。（）

6.（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。

7.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

8.经验泛化说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。（）

9.从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和（）

10.学习动机与学习效果的关系是：（）

11.简述佩里关于大学生认知发展的理论

12.科学心理学诞生于（）。

13.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现（）

14.加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）

15.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用（）

16.在没有任何证据的情况下确信自己有病，而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中，这种情况属神经症。（）

17.如何科学地理解人的心理现象的实质？

18.取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼。到了酒店，要把车倒到指定的位置停放，这可让小刘手忙脚乱，眼睛也不够用。颇费周折，小刘终于在酒店工作人员的指导下将车停好了，但这时婚礼已经开始了。 1.小刘的驾驶技能（倒车移库）属于动作技能形成的（）阶段。

19.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

20.简述智力培养的原则。