证券从业资格

1.识字是一种操作技能（）。

判断题

2.在高等教育心理学的学习中，理解各心理健康标准的意义，这属于学习：（）

单选题

A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~策略性知识~||~程序性知识

3.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

判断题

4.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）

多选题

A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程

5.个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的

单选题

A. 认知过程~||~情感过程~||~意志过程~||~认知过程、情感过程、意志过程

6.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为负迁移。（）

判断题

7.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是

单选题

A. 不可改变的~||~可以跳跃的~||~因人而异的~||~可人为改变的

8.个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

判断题

9.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。

判断题

10.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是的观点。（）

单选题

A. 行为主义学习理论~||~认知心理学学习理论~||~建构主义学习理论~||~社会学习理论

11.高等教育的社会职能有（）。

多选题

A. 培养高级专门人才~||~发展科学技术~||~直接为社会服务~||~培养公民读写算的基本技能

12.根据创造力与智力的关系，高智力的学生，其创造力可能（）

单选题

A. 高~||~低~||~一般~||~高或低

13.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些（）。

多选题

A. 能力高低~||~任务难度~||~努力程度~||~外界环境

14.人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（）

判断题

15.对认知的认知称为元认知。（）

判断题

16.为了提高学习效率，学习者还必须获得反馈，知道结果如何，这体现了以下哪一教学原则的要求（）

单选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则

17.在各种心理治疗的方法中,（）认为心理治疗就是使来访者在无拘无束的会谈中领悟到心理异常的症结所在,并逐渐改变其行为模式,从而达到治疗目的的。（）是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。（）是通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理疗法的总称。（）认为心理治疗的关键是要创设一种同感、真诚、尊重的人际氛围,充分相信来访者。

多选题

A. 精神分析疗法~||~人本主义疗法~||~认知疗法~||~行为疗法

18.联结学习理论的主要人物代表有（）。

多选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~苛勒~||~布鲁纳

19.学习策略的教学方法有（）。

多选题

A. 指导教学法~||~程序化训练法~||~定形训练法~||~交互式教学法~||~合作学习法

20.在心理的结构系统中，需要归属于（）

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~心理动力~||~心理特征