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高等教育心理1018道题

1.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为 。

单选题

A. 早恋~||~性恋~||~轻率恋~||~虚恋

2.心理健康的定义之一是:一种生活适应良好的状态。

判断题

3.某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型属于()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

4.英语学习中,当学完单词ball(球)后,再学习football(足球),即可以产生一般迁移()

判断题

5.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界,但他们的认知仍然是直觉的,不符合逻辑的,具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点,这属于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

6.过度学习的程度越高,记忆效果越好。()

判断题

7.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础()。

判断题

8.心理学的研究对象是什么?它包括哪些方面?

填空题

9.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。

判断题

10.印象具有以下特点()

多选题

A. 直接性~||~间接性~||~稳固性~||~综合性

11.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的,作者是()。

单选题

A. 廖世承~||~房宗岳~||~潘菽~||~邵瑞珍

12.()是道德品质形成中的关键因素。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

13.先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和()两类。

填空题

14.在个体心理发展中起主导作用的是 。

单选题

A. 遗传条件~||~社会环境~||~学校教育~||~实践活动

15.根据知识的不同表述形式,将知识划分为 。

单选题

A. 感性知识和理性知识~||~陈述性知识和程序性知识~||~感性知识和陈述性知识~||~理性知识和程序性知识

16.观察法要有效,就要特别注意()

多选题

A. 每次尽可能长~||~有明确观察目的~||~随时记录~||~可利用现代手段~||~每次时间不宜过长

17.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是 。

单选题

A. 原型定向,原型内化,原型操作~||~原型操作,原型内化,原型定向~||~原型定向,原型操作,原型内化~||~原型操作,原型定向,原型内化

18.案例一:.教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。 该教师的教法是依据了教育心理学中 。

单选题

A. 托尔曼符号学习理论~||~布鲁纳的发现学习理论~||~奥苏泊尔的有意义学习~||~加涅的信息加工学习理论

19.一个外控型的学生,面对对他每次考试取得好成绩,他很可能归因为下列的()

单选题

A. 能力~||~努力~||~身心状态~||~运气

20.压力感受具有主观性。

判断题
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