1.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）

2.试述大学生情感发展的特点，针对这些特点如何进行教育。

3.青少年与朋友一起度过快乐的时光。这体现了友谊的哪一种功能？（）

4.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

5.某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（）。

6.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）

7.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案（）

8..学习化学中的锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响属于垂直迁移（）

9.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。

10.与别人一起活动总是能够提高行为效率。

11.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

12.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。

13.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

14.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）

15.考试中的单选题属于（）

16.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

17.“知之深，爱之切”说明了（）。

18.具有非凡的记忆力可以称为天才。

19.就智力而言，男性不占优势的方面是

20.简述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。