1.小红是个初二女生，自上学时起，她学习努力，成绩一直很好，爸爸妈妈很为自己的女儿感到自豪，常夸她学习努力认真，并希望她长大以后能够出国留学。小红在父母的严格要求和期望下，成绩在班级里一直名列前茅。但上学期的期末考试题目小红感觉不适应，结果成绩不太理想，晓芸很难过，爸爸妈妈的心里更不好过，他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。特别是这学期开学后，小红的月考成绩又有下降，爸爸妈妈的心里开始笼罩上一层阴影。为了不给孩子增加心理压力，他们再也不提晓芸将来的打算，但奇怪的是，小红非但不“领情”，相反倒常坐在桌边发呆，暗地里哭泣，认为辜负了父母的期望，自己的能力水平有限已经无法向前发展，没有努力学习是导致学习成绩下降的主要原因。 小红将学习成绩下降归结为自己的不努力的结果这是把学习成败归结于（）。

2.一个班的班集体是（）。

3.人本主义认为，根据学习对学习者个人的意义，可以将它区分为【】

4.平常所说一门课程60份为及格，这种评价是一种常模参照评价（）。

5.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

6.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。

7.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（）

8.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。

9.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。

10.将原有认知经验应用于新情境中，需要调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称为重组性迁移（）

11.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

12.专家型教师的教学专长有哪些类型？

13.在个体品德的构成中，道德信念属于下列哪方面的内容：（）

14.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。

15.心理现象也叫___，它包括___和___。

16.以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是（）

17.个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。

18.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

19.加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）

20.气质是指个体稳定的持久的心理活动的（）。