证券从业资格

1.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

填空题

2.社会化是一个双向的过程。

判断题

3.观察法要有效，就要特别注意（）

多选题

A. 每次尽可能长~||~有明确观察目的~||~随时记录~||~可利用现代手段~||~每次时间不宜过长

4.小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，这属于自我意识中的。

单选题

A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

5.以下阐述教育理论的著作和作者对应正确的是（）

多选题

A. 《民主主义与教育》——杜威~||~《大教学论》——裴斯泰洛齐~||~《爱弥儿》——卢梭~||~《国民教育和民主主义》——克鲁普斯卡娅

6.简述培养学生创造力的基本原则。

填空题

7..学习化学中的锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响属于垂直迁移（）

判断题

8.以下各项中属于认知策略的是。

单选题

A. 精加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

9.在具备一定的学科知识之后，成为影响教师教学效果的关键性因素。（）

单选题

A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱

10.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

判断题

11.高等教育心理学研究的一般原则是（）。

多选题

A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则

12.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

判断题

13.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。

单选题

A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征

14.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。（）即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

15.负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍（）

判断题

16.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。

判断题

17.儿童和成年人一样，主要通过内部语言对自己的行为进行调节。

判断题

18.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提。

单选题

A. 阿特金森~||~马斯洛~||~维纳~||~班杜拉

19.巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射的理论不能确认强化在建立和巩固条件反射中的重要作用。（）

判断题

20.考试中的单选题属于（）

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~抽象问题~||~常规问题