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1.影响自我效能感形成的最主要因素是（）。
单选题A. 强化~||~个体成败的亲身经验或直接经验~||~个体成败的替代性经验~||~个体的归因方式
2.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的，作者是（）。
单选题A. 廖世承~||~房宗岳~||~潘菽~||~邵瑞珍
3.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用，可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错
填空题4.心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。（）
判断题5.影响迁移的因素有 。
多选题A. 学习对象的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~学习者的智力水平
6.某同学学习认真，得到同学认可，由此其他同学也认真学习，这种同学间的相互影响可称为（）
单选题A. 群体极化~||~凝聚力~||~从众~||~社会助长
7.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】
单选题A. 知识的巩固~||~知识的理解~||~知识的运用~||~知识的识记
8.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，是先快后慢的。（）
判断题9.知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。判断对错
填空题10.根据迁移的性质不同，迁移可以分为 。
单选题A. 水平迁移和垂直迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~正迁移和负迁移~||~一般迁移和具体迁移
11.认知心理学是以（）观点研究人的认知活动的心理学，是现代心理学的重要分支。
填空题12.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。
判断题13.学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）
单选题A. 人和动物的学习~||~人类的学习~||~学生的学习~||~知识和技能的学习
14.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。
多选题A. 冯特~||~铁钦纳~||~斯金纳~||~苛勒
15.个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~理想自我
16.指导教学模式与下列哪种教学方法类似（）。
单选题A. 讨论法~||~讲授法~||~实验法~||~练习法
17.（）在广度上研究各个社会领域内的心理
单选题A. 社会心理学~||~应用心理学~||~发展心理学~||~比较心理学
18.以下属于联结派教育心理学观点的是：（）
单选题A. 认为学习无须通过试误及强化~||~认为学习要以意识为中介~||~认为主体在学习中是主动的，而非被动的~||~认为刺激和反应是心理或行为最高解释的原则
19.在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】
单选题A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移
20.大学生自我期望的意向更崇高（）。
判断题
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