证券从业资格

1.按照A.Ellis的ABC理论，求助者的C包括（）。

多选题

A. 儿子恋爱~||~谴责儿子~||~生气抱怨~||~情绪低落

2.本案例中没有反映出该求助者的特点是（）。

单选题

A. 紧张害怕~||~躲避异性~||~内心痛苦~||~性格内向

3.风声鹤唳、草木皆兵，这是一种__________________。

单选题

A. 功能性幻觉~||~心因性幻觉~||~思维鸣响~||~真性幻觉

4.下列属于妄想的是（）

单选题

A. 癞蛤蟆想吃天鹅肉~||~相信太空遨游会成为现实~||~坚信自己会成为科学家~||~坚信自己是超人

5.单选：该求助者P量表得分高于常模平均数（）。

单选题

A. 1.0个标准差~||~1.5个标准差~||~2.0个标准差~||~2.5个标准差

6.该求助者不合理信念的主要特征是（）。

多选题

A. 绝对要求~||~过分概括~||~主观推断~||~糟糕至极

7.单选：心理咨询师在本次咨询开始阶段所做的是对求助者（）。

单选题

A. 指导~||~启发~||~诱导~||~教育

8.影响青少年辩证逻辑思维的因素包括（）。

多选题

A. 掌握知识的程度~||~形式逻辑的发展水平~||~社会性发展水平~||~个体思维品质

9.团体测验的优势在于（）。

单选题

A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。~||~能够在短时间内收集大量资料。~||~测验结果较个别测验准确可靠。~||~临床上使用较多。

10.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。

单选题

A. 经历各种各样的生活事件~||~经历无法避免的生活事件~||~经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

11.该求助者产生心理问题的现实刺激包括（）。

多选题

A. 体态变胖~||~不参加同学聚会~||~岗位调整~||~胸闷头晕无食欲

12.当患者语量多、语速快，口若悬河，词汇丰富并出现音联意联时表明他_______________。

单选题

A. 思维灵活~||~思维散漫~||~思维奔逸~||~思维洞悉

13.排除求肋者抑郁的依据是（）

多选题

A. 抑郁症状持续时间短~||~无明确生活兴趣缺乏~||~无食欲下降~||~无思维迟缓

14.在会谈中应该注意区别求助者的（）。

多选题

A. 情绪的强度~||~情绪与行为~||~内容的真伪~||~非批评态度

15.某女大学生失恋后，4个月来严重失眠、自卑，心境抑郁，不愿见人，不愿说话，仍能努力学习，未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中，记忆力减退。这是（）。

单选题

A. 心理问题~||~严重心理问题~||~可疑性抑郁症~||~可疑神经症

16.关于LES的使用范围,下列说法中正确的包括（）。

多选题

A. 适用于l4岁以上正常人~||~适用于16岁以上的正常人~||~适用于各种精神病患者~||~适用于神经症患者

17.根据埃利斯ABC理论，本案例中求助者不合理信念的特征是（）。

多选题

A. 绝对要求~||~过分概括~||~主观推测~||~糟糕至极

18.心理应激对健康的影响是（）。

单选题

A. 积极与消极两方面~||~无任何影响~||~积极影响~||~消极影响

19.患者感到“脑力好像转不动”，并对此着急。这种症状被称为

单选题

A. 思维贫乏~||~思维迟缓~||~思维奔逸~||~强制性思维

20.对该求助者近两个月来睡眠困难的症状，心理咨询师首先要（）。

多选题

A. 排除躯体疾病~||~寻找相应的刺激事件~||~排除人格障碍~||~用生物反馈进行治疗