A. 心理正常~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了~||~如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠~||~研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问~||~间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

A. 护士倾听~||~护士试图安慰她~||~护士借故离开~||~护士和她说积极的事情

A. 有精神疾病的人~||~心理健康状况欠佳的人~||~没有精神疾病的人~||~心理健康的人

A. 影响妄想~||~被害妄想~||~钟情妄想~||~关系妄想

A. 发展的进程呈现出一个个不同的阶段~||~个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一~||~个体心理发展速度是匀速的~||~个体心理发展速度是不匀速的

A. 担心害怕~||~情绪低落~||~经常头痛~||~紧张恐怖

A. 改变不合理信念~||~寻找不合理信念~||~对抗不合理信念~||~建立合理的信念

A. 感知障碍~||~知觉障碍~||~注意障碍~||~感知综合障碍

A. 开放式提问~||~具体化技术~||~封闭式提问~||~摄入性谈话

A. 明确治疗的靶目标~||~设计新的行为结果~||~监控靶行为~||~实施强化

A. 焦虑~||~恐惧~||~抑郁~||~强迫

A. 态度量表~||~人格问卷~||~智力量表~||~焦虑量表

A. 情感反应~||~面质~||~参与性概述~||~影响性概述

A. 思维迟缓~||~思维奔逸~||~逻辑性倒错思维~||~病理性象征思维

A. 与他人距离失调~||~否定的同一性选择~||~同一性意识过剩~||~选择的回避和麻痹状态

A. 各种功能的缺失~||~个人的成长发育~||~情绪和思维混乱~||~组织和环境条件

A. 咨询性谈话~||~治疗性谈话~||~鉴别性谈话~||~涉密性谈话

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双相障碍~||~持续性心境障碍

A. 自知力完整~||~自知力缺失~||~主动性求医~||~被动性求医