A. 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒。~||~有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。~||~要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的不足、不完美。~||~表达真诚过多也会让求助者受不了。

A. 躯体疾病~||~内脏性幻觉~||~内感性不适~||~疑病妄想

A. 认知特点~||~恋爱经历~||~性格特点~||~情绪症状

A. 整合性集合关系期~||~依从性集合关系期~||~混合型集合关系期~||~平行性集合关系期

A. 设定咨询目标~||~制定咨询方案~||~探讨除痘方法~||~矫正歪曲认知

A. 心理冲突~||~挫折~||~噪音~||~工作压力

A. 尽量满足求助者迫切要求诊治的需要~||~向求助者传递未确定的诊断结果~||~最后诊断可以适当予以暗示透露~||~必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段

A. 动力观点~||~分区观点~||~发展观点~||~适应观点

A. 咨询动机~||~咨询次数~||~合作态度~||~咨询时间

A. 求助者的成长经历~||~求助者所持道德观~||~他和妻子的性经历~||~与女同事亲密程度

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段

A. 家庭教养~||~个性特征~||~个人成长史~||~生活环境

A. 团体咨询效果比个别咨询效果好~||~团体咨询适合所有的人~||~团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，特别适合于人际关系适应不良的人~||~团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等

A. 护士倾听~||~护士试图安慰她~||~护士借故离开~||~护士和她说积极的事情

A. 主观世界和客观世界统一性~||~心理活动的内在协调性~||~人格的相对稳定性~||~身心状态的同一性

A. 宣泄型~||~表现型~||~表白型~||~外向型

A. 焦虑~||~恐惧~||~抑郁~||~强迫

A. 诱发事件是产生不良情绪的根源~||~信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应负有责任~||~只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

A. 一般性心理问题~||~神经症性心理问题~||~严重性心理问题~||~精神病性精神障碍