A. 症状自评量表~||~社会支持量表~||~抑郁自评量表~||~生活事件量表

A. 担心害怕~||~情绪低落~||~经常哭泣~||~紧张恐怖

A. 角色领悟~||~角色实践~||~角色冲突~||~角色期待

A. 评定焦虑症状~||~属于他评量表~||~评定抑郁症状~||~属于自评量表

A. 王老太的抱怨~||~周围病人对王老太的打扰~||~护士们的倾听~||~护士们对王老太的安慰

A. 过分要求自~||~过分求完美~||~过分多愁善感~||~过分自以为事

A. 信度~||~目的~||~功能~||~长度

A. 真性幻觉和假性幻觉~||~原始性幻觉和完全性幻觉~||~功能性幻觉、思维鸣响、心因性幻觉~||~幻视、幻听、幻触、内脏性幻觉等

A. 提高学习成绩~||~改变情绪~||~得到父母谅解~||~改变性格

A. 团体咨询效果比个别咨询效果好~||~团体咨询适合所有的人~||~团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力，特别适合于人际关系适应不良的人~||~团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等

A. 病情严重程度~||~智力水平~||~平均健康程度~||~人格特征

A. 诊断精神障碍和治疗_________~||~转诊精神障碍患者~||~鉴别精神障碍和非精神障碍~||~制定心理咨询方案

A. VIQ~||~PIQ~||~领悟~||~拼图

A. 是引起焦虑的各种外在刺激~||~是一种特异性变化~||~是机体的一种状态~||~是外在环境与个人之间的相互作用

A. 经常发呆~||~害怕考试~||~入睡困难~||~记忆力差

A. 求助者生物、心理和自我意识的情况~||~求助者人际、工作和生活环境的条件~||~他人对求助者印象和治疗情况的评价~||~首先考虑与处置方案密切关联的资料

A. 行为~||~个体~||~个体所处的情境~||~函数关系

A. 有自知力~||~主动求医~||~症状严重~||~功能受损

A. 精神分裂症~||~躁狂症~||~妄想性障碍~||~急性短暂性精祌障碍

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性改变~||~成长经历