A. 心理咨询的时间及地点~||~求助者的生活背景及观念~||~心理咨询各种理论的运用~||~求助者的精神状态及行为特点

A. 尽可能多提问题~||~封闭性提问比开放性提问好~||~问题提的是否妥当关系不大~||~咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问

A. 移情能力与利他倾向呈负相关~||~个体心境良好时，利他倾向会增加~||~个体做错了事感到内疚时，倾向于做些好事加以补偿~||~遇到困难的人，旁边的人越多，他(她)得到帮助的可能性越大

A. 情绪低落~||~内心冲突~||~悲观抑郁~||~敌对愤怒

A. 部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化~||~部分人三个月内有可能出现了自行缓解~||~部分人很快就可出现严重的躯体性疾病~||~部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

A. 正常心理~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 使用礼貌语言~||~说明保密原则~||~商定咨询目标~||~做出疗效保证

A. 正常心理~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象~||~对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象~||~在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍~||~由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解~||~咨询师对求助者谈话内容缺乏理解~||~咨询师不善于掌握语言交流的技巧

A. 行为~||~情感~||~认知~||~行为倾向

A. 积极适应~||~消极适应~||~主动适应~||~拒绝适应

A. 思维贫乏~||~思维松弛~||~思维迟缓~||~思维散漫

A. 性格因素~||~认知因素~||~同乡较少~||~高分入学

A. 感到愤怒~||~感到痛苦~||~感到焦虑~||~感到恐怖

A. 选择哪个女性~||~如何应对妻子~||~分析解决冲突~||~彻底改邪归正

A. 直接逼问~||~间接询问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 由求助者本人决定~||~方案不可改变~||~由上级咨询师决定~||~方案可以改变

A. 情绪反应~||~行为反应~||~自我防御反应~||~免疫反应

A. 认知行为矫正技术~||~合理情绪想象技术~||~苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”