A. 与他人距离失调~||~否定的同一性选择~||~同一性意识过剩~||~选择的回避和麻痹状态

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 明确地表示态度~||~介绍求助者权利~||~介绍保安的原则~||~给出具体的指导

A. 精神分裂症~||~强迫性神经症~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症

A. 灾难综合征~||~兴奋行为~||~破坏行为~||~创伤后应激障碍

A. 理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉~||~充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉~||~理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉~||~半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉

A. 事件~||~结果~||~信念~||~辩论

A. 咨询态度~||~咨询理论~||~咨询理念~||~咨询技巧

A. 有主动求治愿望~||~对症状有自知力~||~问题内容泛化~||~社会功能受损重

A. 言语~||~情绪的表达和识别~||~逻辑推理~||~数学运算

A. 评估严重程度~||~指导放松练习~||~实施催眠疗法~||~给予药物治疗

A. 心慌做梦~||~说话紧张~||~经常头痛~||~是否考研

A. 不相信也不传播~||~大家都在谈论自己会注意观察~||~当前这个社会什么事情都可能发生估计是真的~||~有点相信因为这年头好人越来越少了

A. 压力是由不良刺激引起的~||~挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响~||~对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的~||~人类最主要的压力源是环境

A. 控制会谈内容对咨询师非常重要~||~运用技巧随心所欲地转换话题~||~涉及问题时要有计划性和目的性~||~应该按照求助者的意愿来进行

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性特征~||~成长经历

A. 正常心理状态~||~健康心理状态~||~神经症性心理问题~||~神病性精神障碍

A. 婆婆的到来~||~丈夫不支持自己~||~丈夫应支持自己~||~郁闷

A. 背离一条原则者不能定为可疑精神病症状~||~背离一条原则者就可定为可疑精神病症状~||~背离两条原则者才可定为可疑精神病症状~||~背离三条原则者才可定为可疑精神病症状

A. 无意识记忆为主有意识记忆发展较迅速~||~形象记忆为主词语记忆逐渐发展~||~机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用~||~五岁以前运用记忆策略有明显进步