A. 马克思主义指导思想~||~中国特色社会主义共同理想~||~以爱国主义为核心的民族精神~||~以反对邪教为核心的科学精神

A. 青春痘颜色重~||~缺乏家庭支持~||~缺乏同学理解~||~认知评估偏差

A. 分清主次~||~摄入性会谈~||~同时处理~||~连珠式提问

A. 年龄较大的儿童以工具型攻击为主~||~年龄较大的孩子以敌意型攻击为主~||~各年龄段的儿童都以工具型攻击为主~||~各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

A. <20赫兹~||~>20000赫兹~||~20~20000赫兹~||~200~20000赫兹

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 性认知~||~性情感~||~性行为取向~||~性道德

A. 绝对化要求~||~过分概括化~||~糟糕至极~||~夸大与缩小

A. who~||~what~||~why~||~how

A. 温度觉的适应~||~感觉适应~||~嗅觉的适应~||~暗适应

A. 心理压力~||~女友压力~||~导师压力~||~道德压力

A. 心理咨询按照求助者的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决求助者的全部问题~||~没有必要告知求助者什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询过程如何进行

A. 夸大妄想~||~被害妄想~||~钟情妄想~||~自罪妄想

A. 与不合理信念辩论~||~阳性强化~||~合理情绪想象技术~||~社会学习

A. 内向-外向~||~神经质~||~精神质~||~聪慧性

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 后悔~||~干什么什么不成~||~烦躁~||~老天爷跟我作对

A. 接纳求助者的优点、长处，排斥其消极、有缺陷的方面。~||~求助者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不同的意见。~||~咨询员与求助者虽然知识与经验不同，但双方人格是平等的。~||~即使求助者的某些言行有些失礼，咨询员也应始终以礼相待。

A. 思维迟缓~||~思维奔逸~||~逻辑性倒错思维~||~病理性象征思维

A. 错觉~||~妄想~||~幻想~||~幻觉