A. 您来这里要解决什么不良问题呢~||~您能否告诉我到底为什么困惑吗~||~我在哪方面能够对您提供帮助呢~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 精神分裂症~||~躁狂症~||~妄想性障碍~||~急性短暂性精祌障碍

A. 体验标准~||~操作标准~||~发展标准~||~综合标准

A. 各类异常心理状态~||~所有心理正常的人群~||~心理不健康的各类状态~||~心理障碍的人群

A. 精神分裂症~||~强迫性神经症~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症

A. 心理活动的灵活性~||~自信心~||~神经活动的平衡性~||~暗示性

A. 家庭、社会支持不够~||~营养缺乏~||~医院的环境不适应~||~影响到了大脑的功能

A. 设定咨询目标~||~制定咨询方案~||~评估自杀危险~||~矫正歪曲认知

A. 任务团体~||~教育团体~||~支持团体~||~成长团体

A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解~||~产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪~||~始终能保持行为不失常态~||~不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双相障碍~||~持续性心境障碍

A. 严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~神经症~||~精神病性精神障碍

A. 可以口服药物治疗~||~可加强体育锻炼~||~应当指导强化练习~||~已超出咨询范围

A. 性格~||~心理状态~||~情绪情感~||~需要

A. 烦躁不安~||~恐惧害怕~||~情绪低落~||~焦虑紧张

A. 思维云集~||~思维奔逸~||~思维散漫~||~思维破裂

A. 成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机~||~成就动机越强的人抱负水平越高~||~个体的施展才华的机会越多成就动机就越强~||~失败的体验会降低个体的抱负水平

A. 心理卫生学~||~心理卫生工作~||~心理健康状态~||~躯体疾病的治疗

A. 对应激源的敏感度不同~||~体质不同~||~人格特征不同~||~认知评价不同

A. 认为有病~||~昏迷经历~||~心跳加快~||~性格内向