A. 病情严重程度~||~智力水平~||~平均健康程度~||~人格特征

A. 以自己的价值观作为依据评判求助者。~||~没有与求助者建立良好的咨询关系。~||~移情类职业错误。~||~性别歧视错误。

A. 心理咨询的时间及地点~||~求助者的生活背景及观念~||~心理咨询各种理论的运用~||~求助者的精神状态及行为特点

A. 小脑~||~脊髓~||~丘脑~||~脑干

A. 面试失败~||~对工作的态度~||~胆小怕事~||~父母教养方式

A. 明确治疗的靶目标~||~设计新的行为结果~||~监控靶行为~||~实施强化

A. 与现实处境没什么关系~||~涉及鸡毛蒜皮的小事~||~不懂精神病学的人难以理解~||~不带明显的道德色彩

A. 症状自评量表~||~社会支持量表~||~抑郁自评量表~||~生活事件量表

A. 失眠~||~食欲减退~||~心慌~||~手足发麻

A. 完整~||~部分完整~||~部分丧失~||~完全丧失

A. 思维奔逸~||~夸大妄想~||~情感高涨~||~动作增多

A. 比内一西蒙~||~韦克斯勒~||~斯坦福一比内~||~瑞文

A. 意识清晰，知道自己正在从事的工作~||~能辨认亲友及熟人~||~对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估~||~对病患躯体疾病不感到痛苦

A. 线性转换~||~非线性转换~||~分析~||~变化

A. 主、客观世界不一致~||~心理活动的内在协调性被破坏~||~人格相对稳定性被破坏~||~认知和情感不协调

A. 思维迟缓~||~思维奔逸~||~逻辑性倒错思维~||~病理性象征思维

A. 明确表明态度~||~介绍求助者权利~||~介绍保密原则~||~给出具体性指导

A. 修饰性反问~||~责备性问题~||~解释性问题~||~封闭式提问

A. 多话~||~沉默~||~阻抗~||~依赖

A. 医学~||~统计学~||~内省经验~||~社会适应