A. 过高的焦虑~||~适度的焦虑~||~一点焦虑也没有~||~过度抑郁

A. 内疚~||~害怕~||~恐惧~||~焦虑

A. 在性的方面已无能为力~||~一滴精液相当于四十滴血~||~老年少性~||~老年无性

A. 对自我身体状态的反映指标~||~判断精神病的指标之一~||~对“自我概念”的错误认知~||~“现实自我”的解体和丧失

A. 资料收集~||~系统治疗~||~心理咨询~||~心理测量

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 大~||~小~||~低~||~接近0

A. 鼓励求助者讲明真相~||~不考虑执行保密例外~||~单独约女儿说清原委~||~建议进行家庭治疗

A. 获得繁衍感，避免停滞感~||~获得主动感，克服内疚感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 内容符合测验的目的~||~题目数量尽可能多些~||~内容取样要有代表性~||~题目间内容相互独立

A. 较少的社交活动~||~现代化的家庭居住条件~||~较多的家庭成员~||~亲密的和可信任的关系

A. 1分~||~2分~||~3分~||~4分

A. 联想增快~||~细节过多~||~随境转移~||~音联意联

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~精神异常群体的比例较小~||~精神障碍者的心理活动是全部异常的~||~正常和异常心理活动是可以转换的

A. 目前生活.学习.工作的状况~||~观察与记录~||~心理冲突的性质和强烈程度~||~家族健康史

A. 价值中立是绝对的~||~不会有例外情况~||~价值中立是相对的~||~可能有例外情况

A. 抑郁性神经症~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症~||~神经衰弱

A. 心理冲突变形~||~担心害怕与现实不相符~||~社会功能受损~||~具有非常明显的情境性

A. 道德在职业活动中不起作用~||~道德在公共生活中几乎不起作用~||~道德威办巨大，无坚不克~||~道德是调节社会关系的重要手段

A. 明确所要测量的目标，并将其操作化~||~尽量选择真实性程度较高的项目~||~指导语要简明扼要~||~制订评分标准，确定计分方法