A. 有较强的抵抗能力。~||~有较快的恢复能力。~||~有较持久的经受力。~||~有自如的控制能力。

A. 多年~||~半年~||~两年~||~无法判定

A. 正移情~||~负移情~||~反移情~||~阻抗

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 重测信度~||~复本信度~||~内部一致性信度~||~评分者信度

A. 自信~||~自卑~||~自负~||~自嘲

A. 双方的协商~||~求助者的意愿~||~上级的指定~||~咨询师的习惯

A. 自我评价降低、自信心不足~||~自责自罪、有自杀企图和行为~||~常常伴有思维内容极度贫乏~||~思维迟缓、愉快感消失

A. 心脏病变~||~疑病神经症~||~躯体障碍~||~恐惧神经症

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性障碍

A. 技术选择失误~||~错误地理解用途~||~原理理解错误~||~未与求助者协商

A. 现代性道德的主要特点包括严肃性~||~现代性道德的主要特点包括平等性~||~现代性道德的主要特点包括科学性~||~现代性道德的主要特点包括具体性

A. 积极适应~||~消极适应~||~主动适应~||~拒绝适应

A. 初步诊断~||~心理评估~||~原因分析~||~心理治疗

A. 感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形~||~感觉周围的人在监视自己~||~感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”~||~感觉自己的面孔或体形改变了形状

A. 多样性~||~一致性~||~继承性~||~平等性

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力

A. 通过应用测量标准误去体现~||~估计真实分数的范围~||~了解实得分数再测时可能的变化情形~||~了解误差分数的大小

A. 以服务人民为荣，以背离人民为耻~||~以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻~||~以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻~||~以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻