A. L、F、K的得分均相当高~||~Pa、Pt、Sc、Ma的得分相当高~||~临床量表呈“神经症”模式~||~临床量表呈“精神病”模式

A. 探索答案方向的不同划分的~||~是否具有创造性划分的~||~形态划分的~||~内容划分的

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

A. 失恋~||~家教严厉~||~价值取向偏差~||~社会支持系统不良

A. 包装好的丸剂药之间互不影响，可以正常使用~||~将这盒丸剂药发售，如果消费者发现了立即予以退换~||~在这一类丸剂药盒里统统加一个说明书~||~对这批药进行检查，查出混装的丸剂药

A. 理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应~||~理性反应是心理发展成熟的表现~||~在心理健康人群中表现得最广泛~||~理性反应难以完善地形成决策

A. 抑郁发作~||~躁狂发作~||~偏执障碍~||~强迫症

A. 喜欢控制他人，能运用权力~||~期待他人引导，愿意追随他人~||~对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密~||~期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独

A. 精神分裂症的一种常见症状~||~强迫性障碍的一种常见症状~||~指患者主动用一些普通词句或动作表示特殊含义~||~指患者自己创造一些文字或符号并赋予特殊含义

A. 劝其自己通知单位~||~考虑保密例外~||~适当机会通报家长~||~应当给予保密

A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~双重趋避冲突

A. 那个人没有娶她~||~别人应该向我怎么对他一样对我~||~因婚姻产生矛盾~||~别人怎样对我我就怎样对待他

A. 对求助者负责~||~夸大心理咨询的作用~||~特殊情况可以考虑转诊~||~协助求助者解决生活困难

A. 被害妄想~||~钟情妄想~||~关系妄想~||~夸大妄想

A. 性认知.性情感和性医学~||~性认知.性情感和性技术~||~性认知.性情感和性行为倾向~||~性认知.性道德和性行为倾向

A. 心理活动~||~交际的过程~||~社会现象~||~符号系统

A. 困惑~||~情绪~||~思考~||~阻抗

A. 是一种行为矫正技术~||~是一种精神分析技术~||~强调求助者的潜意识~||~可用于应对未来困难

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 不承认无意识心理活动层面的存在~||~十分强调意识活动对人类心理的深刻作用~||~十分强调深层的潜意识对人类心理的作用~||~否认意识层面心理活动的存在