A. 心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性~||~心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性~||~心理活动的特质和类型~||~心理活动的情绪、意志、性格的外在表现

A. 100；16~||~100；15~||~100；14~||~100；13

A. 每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂~||~情绪高涨与情绪低落交错发作~||~持续性并常有起伏的心境障碍~||~不足以达到轻度抑郁

A. 内容效度~||~相容效度~||~区分效度~||~因素分析法

A. 性认知、性情感和性医学~||~性认知、性情感和性技术~||~性认知、性情感和性行为倾向~||~性认知、性道德和性行为倾向

A. 注意是一切心理活动共同属性~||~注意是一种独立的心理过程~||~注意对判断是否有意识障碍有重要意义~||~意识障碍总是伴随有注意障碍

A. 36％~||~46％~||~56％~||~64％

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 帮助求助者总结自己的经验教训~||~让求助者学会评估自己的思维观念是否合理~||~帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识~||~让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

A. 具体化技术~||~开放式提问~||~摄入性谈话~||~修饰性反问

A. 劝其自己通知单位~||~考虑保密例外~||~适当机会通报家长~||~应当给予保密

A. 下属工作出错时，要加大处罚力度，以儆效尤~||~遵守与下属约定的事项~||~尊重下属的自尊心，从下属的立场考虑问题~||~以诚相待，透明沟通

A. 本我代表追求生物本能欲望的结构~||~遵循快乐原则~||~要求是无约束地寻求快感~||~履行适应环境和个体保存的功能

A. 演绎推理~||~归纳推理~||~发散推理~||~类比推理

A. 认知支持系统的作用~||~心理调节能力强~||~社会支持系统的作用~||~压力适应能力强

A. 内脏幻觉~||~真性幻觉~||~假性幻觉~||~躯体幻觉

A. 警觉期-恢复期-康复期~||~警觉期-搏斗期-恢复期~||~惊吓期-恢复期-康复期~||~惊吓期-衰竭期-恢复期

A. 提出操作条件反射理论~||~提出R＝f（S.A）的公式，其中R为反应，S为中间变量~||~提出R＝f（S.A）的公式，其中R为反应，A为第三变量~||~提出经典条件反射理论

A. 指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想~||~在某些妄想的基础上产生的另一种妄想~||~在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想~||~可以见于很多种精神疾病

A. 自我调整~||~自主满足~||~延迟满足~||~自我约束