A. 能力、才能和天才~||~一般能力和特殊能力~||~认知能力、操作能力和社会交往能力~||~模仿能力、再造能力和创造能力

A. M~||~G~||~H~||~B

A. 咨询方案有多项内容~||~选择咨询方法~||~咨询方案由双方商定~||~商定目标重要

A. 两者的区别在神经活动的感受性上~||~两者的区别在大脑组织的解剖关系上~||~两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上~||~两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上

A. 首先是性动机形成~||~不包括性能力发挥~||~中间有性对象选择~||~最后是性交体验

A. 离差智商~||~比率智商~||~百分等级~||~标准九分数

A. 命中率法~||~区分法~||~失误法~||~相关法

A. 心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性~||~心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性~||~心理活动的特质和类型~||~心理活动的情绪、意志、性格的外在表现

A. 咨询态度~||~咨询理论~||~咨询方法~||~咨询技能

A. 包办代替~||~过多提问~||~积极关注~||~判断失误

A. 2个月到3个月~||~l个月内~||~超过6个月~||~不超过 1年

A. 对象应取自将来正式测验准备应用的群体~||~实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似~||~时限可稍宽一些，最好使每个被试者都能将题目做完~||~预测过程中，随时记录被试者的反应情形

A. 有选择的社会性微笑~||~自发性微笑~||~无选择的社会性微笑~||~反射性微笑

A. 体验标准~||~综合标准~||~发展标准~||~操作标准

A. 是一组器质性障碍征候群~||~患病期的患者基本丧失自知力~||~患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实~||~自己的内部世界与外部客观世界分离

A. “过失心理学”~||~“性学三论”~||~“梦”~||~“神经症通论”

A. 行动者~||~内控者~||~外控者~||~评价者

A. 严重心理问题~||~偏执人格障碍~||~心理生理障碍~||~精神病性障碍

A. 功能性行为失调~||~无咨询动机~||~求助者身体不适~||~成长的痛苦

A. 任意推断~||~情绪推理~||~应该倾向~||~乱贴标签