首页>题库>心理咨询师二级
1.单选有关咨询方案的谈话,表明咨询师知道()。
单选题A. 咨询方案有多项内容~||~选择咨询方法~||~咨询方案由双方商定~||~商定目标重要
2.从众
填空题3.对中断的概念理解不正确的是( )
单选题A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈
4.遭遇精神打击时,不同的人对于同一类精神刺激,反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力,被称为( )。
单选题A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力
5.心理活动的形式和效率存在自身的变化规律,叫心理活动的( )。
单选题A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力
6.单选:对该求助者的诊断是( )。
单选题A. 焦虑性神经症~||~进食障碍~||~厌食性神经症~||~躯体障碍
7.关于“注意”,下列描述中不正确的是( )。
单选题A. 注意是一切心理活动的共同属性~||~注意对判断有无行为障碍具有重要意义~||~意识障碍总是伴随有注意障碍~||~注意障碍也可见于激情状态
8.在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点就叫( )或( )。
多选题A. 百分等级~||~四分位数~||~百分点~||~百分位数
9.心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于()的主要内容。
单选题A. 心理.生理和社会因素交互作用观点~||~心身一体观点~||~整体性观点~||~唯物主义观点
10.鉴别指数的计算步骤为( ):(1)确定高分组与低分组,每一组取答卷总数的27%;(2)按测验总分高低排列答卷;(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率;(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数:D=PH-PL。
单选题A. (l)(2)(3)(4)~||~(1)(3)(2)(4)~||~(l)(4)(3)(2)~||~(2)(l)(3)(4)
11.社会交换理论怎样解释态度的形成与改变?
填空题12.面对压力,个体通常会进行( )的认知活动。
多选题A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式
13.精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是( )。
单选题A. 力比多发育良好~||~合理地解释各种本能的欲望~||~完善的防御机制~||~合理度过性心理发展各阶段
14.标准分数可以通过( )和( )得到。
多选题A. 线性转换~||~非线性转换~||~计算~||~变化
15.评估心理咨询职业社会价值的指标应包括()等方面的评价。
多选题A. 支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学~||~国家机关是否将此纳入社会保险项目~||~该职业的管理.服务体系是否达到标准化水平~||~操业人员的能力是否达标
16.单选在本案例中建立良好咨询关系的基础是()。
单选题A. 咨询理论~||~咨询态度~||~咨询技能~||~咨询方法
17.LES的不足之处是( )。
多选题A. 采用即时记录方法~||~易受评定者的情绪状态影响~||~总分计算比较复杂~||~对于特殊人群的针对性较差
18.现象场是( )。
多选题A. 人的主观世界~||~外部客观世界~||~人对外部世界的观察和感受~||~外部世界的固有结构和性质
19.关于职业纪律,正确的说法是()。
多选题A. 职业纪律不重要,职业技能最重要~||~职业纪律是领导制定的,员工无权参与~||~职业纪律是企业管理的重要手段~||~职业纪律状况影响企业绩效
20.在对测验分数进行综合分析时,要做到( )。
多选题A. 把测验分数是为一个范围~||~不把测验分数绝对化~||~有常模和信度.效度的资料~||~不直接比较来自不同测验的分数
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