A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 倾听时，注视对方双眼~||~讲者比听者更少注视对方~||~开始说话时，会将目光盯着对方~||~讲话结束时，会将目光重新回到对方身上

A. 辩证的~||~相对的~||~实用性~||~抽象性

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 思想准备~||~定势~||~问题解决的策略~||~动力定型

A. 提出操作条件反射理论~||~提出R=f(s．A)的公式，其中R为反应，S为中间变量~||~提出R=f(S．A)的公式，其中R为反应，A为第三变量~||~提出经典条件反射理论

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

A. 对方自我探索过多~||~谈话内容过于具体~||~对求助者毫无益处~||~使求助者过分依赖

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 调节人的行为~||~调节动物的生理活动~||~调节人的生理活动~||~给人估计时间提供依据

A. 使求助者最大限度地表达自己~||~使求助者获得自我价值感~||~可以唤起对方的自尊心和自信心~||~以上三点

A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 3、4~||~3、4、5~||~4、5~||~4、5、6

A. 2~||~3~||~4~||~5