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心理咨询师一199道题

1.面对压力,个体通常会进行()的认知活动

多选题

A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式

2.如果(),并不可以说心理咨询师就具备自知之明

单选题

A. 咨询师需要弄清楚自己的优、缺点~||~咨询师需要知道自己的能力局限性~||~咨询师能对自我生存价值进行恰当评价~||~咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求

3.在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫

多选题

A. 注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配~||~注意的范围

4.摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是

多选题

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

5.封闭式询问一般不用

单选题

A. 有没有~||~是不是~||~对不对~||~为什么

6.第二反抗期的主要表现形式有

多选题

A. 硬抵抗~||~软抵抗~||~反抗的迁移~||~不抵抗

7.建立咨询关系之前

单选题

A. 心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象~||~心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性~||~心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性~||~求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象

8.心理咨询师应与求助者

单选题

A. 建立友好的朋友关系~||~建立若即若离的关系~||~建立保持距离的关系~||~避免双重的关系

9.()不属于家庭心理咨询的主要原则

单选题

A. 不要以自己的价值观来揣摸求助者~||~敢于判断破裂家庭或死亡婚姻~||~将问题具体化、客观化~||~坚持夫妻双方同时参加咨询

10.在心理咨询工作中,心理咨询师一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,应该

单选题

A. 立即拨打110~||~将有关信息暴露限制在最低范围之内~||~对其咨询进行录音或录像,提供法律证据~||~严格遵守保密原则

11.他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为

单选题

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

12.在下列测验中,采用T分数记分的是

多选题

A. MMPI~||~16PF~||~EPQ~||~EPPS

13.()是认识领悟疗法的创始人

单选题

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

14.在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因,有明显的使自己处于有利位置:保护自我价值的倾向,这种倾向叫()归因偏差。

单选题

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

15.阻抗产生的主要原因是

多选题

A. 成长带来某种痛苦~||~由功能性行为失调引起~||~咨询已经取得效果~||~满足不了心理需求

16.()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程

单选题

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

17.()是无条件反射。

多选题

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

18.弗洛伊德的人格结构层次包括

多选题

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

19.心理过程的内在协调一致是区分

多选题

A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一

20.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫

单选题

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

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