A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效~||~效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化~||~效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示~||~效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一

A. 注意的转移~||~注意的稳定性~||~注意的范围~||~注意的分散

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

A. 使用智力年龄表示测验成绩~||~将测验题目按照年龄分组~||~建立了常模~||~用离差智商代替比率智商

A. 尽力满足求助者的要求~||~可以适当地使用方言~||~严守求助者的所有秘密~||~可以适当地使用专业术语

A. 与不合理信念辩论~||~合理情绪想象技术~||~家庭作业~||~行为技术

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 替代学习即是观察学习~||~人们能够操纵符号，思考外部事物~||~人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它~||~替代学习属于经典行为主义理论观点

A. 成长带来某种痛苦~||~由功能性行为失调引起~||~咨询已经取得效果~||~满足不了心理需求

A. 婴儿期~||~婴儿早期~||~幼儿期~||~童年期

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937