A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应~||~理性反应是心理发展成熟的表现~||~在心理健康人群中表现得最广泛~||~理性反应难以完善地形成决策

A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 哲学思辨、经验描述与实证分析~||~哲学思辨、实证分析与经验描述~||~实证分析、经验描述与哲学思辨~||~经验描述、实证分析与哲学思辨

A. 冯特~||~韦伯~||~费希纳~||~艾宾浩斯

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 对求助者毫无益处~||~对方自我探索过多~||~使求助者过分依赖~||~谈话内容过于具体

A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势

A. 近因效应~||~首因效应~||~光环效应~||~好恶评价

A. 能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况~||~符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力

A. 巴甫洛夫~||~冯特~||~桑代克和斯金纳~||~罗杰•斯佩里

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加