1.学习幼儿园管理不仅是社会发展的需要，也是（）及（）。

2.自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

3.社区资源包括：自然资源（）和生活设施资源

4.明适应

5.身强体壮，没有疾病，就是健康。

6.《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇，都出自古希腊著名寓言家伊索创作的（）。

7.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

8.“视觉悬崖”可以测查婴儿的（）。

9.简述蒙台梭利的“儿童生命”理论。

10.“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。

11.学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

12.定向性注意

13.分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。

14.（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

15.能力

16.我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于（）。

17.（）既是幼儿园教育工作的根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。

18.西方儿童心理学的鼻祖是（）。

19.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()

20.美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，如生产活动、科学研究等，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。（）是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是管理管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿。