1.儿童发展

2.创造性与智力的关系是简单的线性关系。

3.班级_是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。（）

4.“在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话出自儿童歌舞剧（）。

5.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

6.有意想象

7.直观行动思维

8.我国的创作童话出现于（）。

9.教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。（）

10.下面哪个不是世界上寓言三大主要发祥地（）。

11.幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的___为主的方法。

12.幼儿园计划可以分为多种类，由于计划的作用和工作的性质的不同，计划常常可以按不同标准予以分类。（）是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想，如学年计划。

13.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合，共嗣为幼儿的健康成长服务。

14.环境刨设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；____；____。

15.根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为（　）的任务。

16.幼儿文学语言要少用（）。

17.心理发展的不平衡性是指什么?

18.3岁幼儿一般能集中注意约（）。

19.试述教学中幼儿注意的培养。

20.管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力(智慧劳动、协作劳动)的职能。这是有共同劳动的社会化性质所决定的。（）