1.学与教相互作用过程是一个系统过程，由（　）这几种活动过程交织在一起。

2.简述师幼关系的价值表现在哪些方面。

3.（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性， 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

4.发展

5.张颖是一个六岁的男孩。他妈妈是个有心人，把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详细的记录，共得4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，张颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么；并提出正确的教育措施。

6.在（）科幻小说中，作者根据蚂蝗的分泌物可以使血液里的血小板失去凝固血液功能这一原理，幻想研制了一种可以使人死而复生的“生命复原素”。

7.简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

8.简述幼儿园评价的意义。

9.请设计大班科学活动“沉浮的秘密”，要求写明：活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。

10.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

11.简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。

12.幼儿道德教育必须从情感教育人手，把重点放在（）的形成上。

13.（）主要是通过空气传播的。

14.间接教学

15.幼儿园工作评价(名词解释)

16.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

17.在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）

18.《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》等几乎妇孺皆知的寓言名篇，都出自古希腊著名寓言家伊索创作的（）。

19.幼儿观察的发展主要表现在哪些方面?

20.情绪作为信息交流工具的特点具有（）。