1.在传染病的发生、发展的过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为（）

2.班级_是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。（）

3.对幼儿来说，（）是他们的基本活动。

4.世界上第一本图文并茂的儿童读物是__________。

5.（）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度，对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。

6.幼儿园规章制度是指为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。（）

7.提出“整个教学法”的是（）。

8.班级管理是通过计划.组织，实施（）等环节来实现

9.幼儿园开展教科研活动有利于（）、（）、还可激发教师敬业精神。

10.目标管理实施阶段主要是（）、（）和运用科学程序促进目标实现。

11.简述当代学前教育现代化水平提高的表现。

12.教师应如何评价学前教育课程的各个环节。

13.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

14.简述蒙台梭利的“儿童生命”理论。

15.记忆

16.前运算阶段发生在（）。

17.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

18.幼儿园教研活动的执行层是（）

19.幼儿园保育教育的形式，非正式教学的比重更大。（）

20.简述抚摸对婴儿发展的作用。