1.1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了（）

2.通过学前儿童心理学的学习，可望获得哪些收获?

3.（）既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点。

4.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()

5.如何盖神幼儿园教师的薪酬体系？

6.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

7.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括（）

8.（）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度，对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。

9.儿童散文(名词解释)

10.幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和（） 设施。

11.“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”，这是（）理论学派的观点。

12.幼儿人、离园的接送人应当是（）。

13.幼儿园公共关系的客体是（）

14.幼儿园活动室以东向或南向为宜。（）

15.幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和__________的奠基阶段。

16.简述让幼儿保持健康情绪的措施。

17.示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。

18.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

19.幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务。（）

20.简述感知觉在幼儿心理发展中的作用。