1.试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。

2.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()

3.简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

4.3～6岁幼儿的思维主要是()。

5.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()

6.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括（）

7.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为()。

8.全员式培养方法(名词解释)

9.教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。教育行政具有（）的特点。

10.提出“活教育”理论的教育家是（）。

11.简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

12.神经元

13.宣宣是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，宣宣又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样就动起手来……在老师眼中，宣宣总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。据此案例回答问题：(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?

14.简述幼儿动作发展与规律。

15.在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。

16.幼儿园家庭教育指导的原则。

17.幼儿园晨练活动一般控制在（）。

18.儿童小说(名词解释)

19.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（）

20.如何理解园长负责制这一领导体制？