证券从业资格

1.总结评价记录是保教工作视导的主要内容。（）

判断题

2.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。

单选题

A. 意识~||~心理~||~动机~||~意志

3.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

单选题

A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋

4.原始的记忆因素是（）。

单选题

A. 自然条件反射~||~习惯化~||~人工条件反射~||~董学记忆

5.被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者（）。

填空题

6.慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于（）。

单选题

A. 焦虑—回避型依恋~||~安全型依恋~||~焦虑—抗拒型依恋~||~焦虑—安全型依恋

7.幼儿记忆力发展的特点有（　）。

多选题

A. 无意记忆为主~||~无意识记的效果优于有意识记~||~机械记忆占主要地位~||~形象记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆

8.以下最早产生的动作是（）。

单选题

A. 坐~||~翻身~||~爬~||~站

9.基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?（）

多选题

A. 建立问题表征~||~搜寻解法~||~执行解法~||~评价

10.学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。

单选题

A. 发展心理学~||~普通心理学~||~学前教育学~||~儿童解剖生理学

11.简述我国幼教管理体制及其特征。

填空题

12.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。

单选题

A. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念~||~给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念~||~按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数~||~按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

13.某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质

14.故事表演是以（）为主，辅以相应的动作和表情。

填空题

15.对过生日的儿童进行家访是幼儿园的定期家访。

填空题

16.幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务，这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的，教育幼儿是基础，为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。（）

判断题

17.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍，这体现了人体生长发育的（）

单选题

A. 连续性~||~程序性~||~相互关联性~||~个体差异性

18.徒手操(名词解释)

填空题

19.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

单选题

A. 儿童心理落后的表现~||~符合儿童年龄特征的表现~||~“超常”的表现~||~父母教育不当所致

20.心理学家罗杰斯认为心理的安全、（）是促进创造能力发展的两个主要条件。

单选题

A. 自由~||~轻松~||~愉悦~||~民主