1.下列哪两个作品属于严文井的（）。

2.3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

3.下面哪个不是童话的三种形象类型（）。

4.目标管理思想最早是由美国管理学家泰罗提出来的。（）

5.幼儿期儿童的主导活动是()。

6.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()

7.园长权利性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。（）

8.《爱弥儿》是世界最伟大的著作，其作者是__________。

9.幼儿期的主导活动是（）。

10.一切教学活动必须以（）为追求的目的

11.组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。要坚持以“人”为中心，因“人”(事)设职、设岗，先人事、后组织的原则，围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设，以提高组织效能。（）

12.儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

13.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

14.儿童语用能力日趋成熟表现在哪些方面?

15.（）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。

16.家庭访问一般分幼儿人园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为和重点家访两种。

17.________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力

18.积极性原则是全员参与管理的组织原则。（）

19.幼儿的一日活动应保证（）户外活动，（）午睡时间，两餐相隔三小时以上。

20.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想是什么？