1.（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。

2.讽刺诗(名词解释)

3.课程内容就是教材中的内容。（）

4.一般地，1～3岁是儿童言语的（）。

5.丽丽脾气急，在生活中还表现出动作快，吃饭快，做事喜欢快速做完，易冲动„„这反映丽丽个性的（）特征。

6.幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。

7.学习是在（　）作用下驱使的。

8.婴儿时期的记忆主要以()为主。

9.简述感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用。

10.幼儿口语发展的特征是什么?

11.有差别的微笑一般出现在（）。

12.评价幼儿园环境首要的、最基本的条件是要合乎（）需要

13.《什么叫做好？什么叫做不好？》是哪位诗人创作的儿童诗（）。

14.壮壮为了手中的玩具而打他，壮壮行为属于（）。

15.一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（） 的特点

16.研究幼儿园管理的常用方法，主要有以下几种（）

17.下列四个作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品？（）

18.皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。 （）

19.法国的（）的科学幻想小说，以非凡的想象、丰富的知识、奇异的情节向儿童展示了一个全新的世界，因此被誉为“科学幻想之父”。

20.清代儿歌被称为“天地之妙文”，当时出现了两部优秀的儿歌集，其中一部是郑旭旦所编的（）。