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幼儿教育学1695道题

1.维新运动的领导人(),在《大同书》中第一次提出在我国实施()

填空题

2.美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是()

多选题

A. 刺激因素~||~保健因素~||~激励因素~||~健康因素

3.《规程》对幼儿园工作人员的基本要求

填空题

4.情绪作为信息交流工具的特点具有()。

单选题

A. 系统性~||~传递功能~||~信号作用~||~感染性

5.关于《3——6岁儿童学习与发展指南》描述错误的是()

单选题

A. 语言是交流和思维的工具~||~科学领域的子领域是科学探究和数学认知~||~人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容~||~艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达和创造

6.管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系(监督劳动)与上层建筑的管理职能,还表现在它受理事文化传统的影响与制约。()

判断题

7.师幼关系的价值。

填空题

8.儿童文学作家陈伯吹曾经提出,一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别要以儿童的心灵去体会。这种说法提倡的是儿童文学创作中的()。

单选题

A. 成人视角~||~两代人对话、对比的视角~||~儿童视角~||~少年作者的视角

9.Z理论的提出者是() 。

填空题

10.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。

单选题

A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括

11.对个体发展起主导作用的是()。

单选题

A. 父母~||~教育~||~环境~||~遗传

12.幼儿记忆力发展的特点有( )。

多选题

A. 无意记忆为主~||~无意识记的效果优于有意识记~||~机械记忆占主要地位~||~形象记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆

13.幼儿园领导方式的四种类型:即()

多选题

A. 制型领导方式;~||~主参与型领导方式;~||~任型领导方式;~||~变型领导方式

14.18世纪,英国书商,出版商和作家_____共出版发行了200种儿童读物,并大力提倡和鼓励当时最优秀的作家为儿童写书,有力地促进了儿童文学的发展。因此,人们往往把1744年_____的成立作为_____的真正开端。

填空题

15.“三结合”教育(名词解释)

填空题

16.幼儿园的基建管理应依据国家的有关法令而开展,直接法规依据有二个:()

多选题

A. 托儿所、幼儿园建筑设计规范》;~||~幼儿园工作规程》;~||~幼儿园管理条例》;~||~城市幼儿园建筑面积定额》

17.简述幼儿园卫生保健管理的任务。

填空题

18.________是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力

单选题

A. 文化和专业素养~||~思想素质~||~领导能力~||~管理才能

19.道德感

填空题

20.叶圣陶创作的童话集《稻草人》的出版,开创了中国现代童话创作之路,时间是在()。

单选题

A. 1909年~||~1915年~||~1920年~||~1923年

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