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1.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有( )。
多选题A. 程序原则~||~逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者策略~||~强化原则
2.儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。
单选题A. 转折期~||~敏感期~||~危机期~||~最佳发展期
3.幼儿园首要的公众是()
单选题A. 家长~||~社区~||~幼儿~||~教职工
4.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。
填空题5.()是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度,对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。
单选题A. 幼儿园领导体制~||~幼儿园管理体制~||~幼儿园财务体制~||~幼儿园规章制度
6.班级_是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位,幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。()
判断题7.简述感知觉在幼儿心理发展中的作用。
填空题8.小基尼在精心教育下,仍不能学会人类语言的语法规则,这是为什么?
填空题9.成人能否对幼儿说反话,请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。
填空题10.俄国资产阶级民主教育家()教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。
单选题A. 别茨考伊~||~鸟申斯基~||~马卡连柯~||~克鲁普斯卡娅
11.()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。
单选题A. 手的无意抚摸~||~手的抓握反射~||~手脚并用爬行~||~眼手协调动作的出现
12.教师对生病或者受伤的学生救护不力,其行为()
单选题A. 侵犯了学生的人身自由权~||~属于不作为侵权~||~不尊重学生的人格尊严~||~侵犯了学生的隐私权
13.___是指教学活动要能使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展。
填空题14.同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。
单选题A. 6个月~||~8个月~||~12个月~||~15个月
15.幼儿园人员管理的核心是()
单选题A. 加强对教职工的纪律管理~||~实行物质奖励政策~||~为教职工创造专业发展的机会~||~调动人的积极性
16.“代明环”的管理过程是()
单选题A. 计划—实行—检查—总结~||~检查—计划—实行—总结~||~实行—计划—检查—总结~||~总结—计划—实行—检查
17.幼儿园幼儿活动室面积以人均()。
填空题18.我国自古就有“童话”这一名称的使用。()
判断题19.有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别
填空题20.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?()
单选题A. 视觉~||~听觉~||~触觉~||~运动觉
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